Let's warm-up with AICLE!

Hemos llegado al final!!! La unidad AICLE relacionada con la educación fisica está terminada :) 

Se trata de una unidad dirigida a alumnos de 1º ESO para la asignatura de "Physical Education" que se imparte en inglés. Se trata de una introducción al calentamiento y la vuelta a la calma. El  objetivo es conocer los distintos tipos de calentamiento y posibles tareas y actividades que pueden realizar los alumnos para calentar. Se introduce a su vez vocabulario, contenido y la práćtica de estructuras sobre las indicaciones basicas en la clase, verbos de movimiento, las partes del cuerpo y las posiciones que pueden adoptar. La unidad incluye un "cool down" en el que los alumnos bajan las pulsaciones y se relajan después de las actividades principales. Las tareas se dividen en: games to warm-up, stretching exercises and games to cool down. Los alumnos comienzan con los siguientes juegos:
- Run to the object: se trata de subir las pulsaciones e introducir vocabulario de la clase de educacion fisica y los elementos del entorno.
- The action game: esta actividad introduce diferentes acciones de movimiento, posiciones corporales que se pueden adoptar e introduce las indicaciones basicas en la clase de educacion fisica.
- Stretching game: se introduce vocabulario relativo al cuerpo humano y las posiciones de estiramientos. Los alumnos practican el vocabulario adoptando el rol del profesor y nombrando diferentes partes del cuerpo que se debe estirar.
- Alligator in the swamp: el objetivo es que los alumno atiendan a las indicaciones del profesor mediante el juego de cruzar el pantano sin que le coma el crocodrilo!
- Human body game: El objetivo es practicar vocabulario del cuerpo humano. Los alumnos se dividen en grupos que atienden a una parte del cuerpo. Al oir su nombre (legs, arms, back....) deben correr todos al centro. A la señal de "human body" todos los alumnos corren al centro.
B. Stretching exercises: estiramientos dinámicos y estáticos entendiendo el vocabulario del cuerpo humano. Se realiza un circuito de estiramientos con nombre y dibujo en cada tarea a realizar cambiando de ejercicio cada 20 segundos.
C. Cool down games: juegos de vuelta a la calma como son "pass the squeeze" y el juego del teléfono roto.
La agrupación de los alumnos es de parejas, pequeños grupos y gran grupo. Se requieren unos conos y un silbato. Para evaluar las competencias alcanzadas por los alumnos se utilizará la observación directa, una lista de control y un cuestionario elaborado para valorar el conocimiento de mis alumnos. El cuestionario se ha elaborado con la herramienta "learning apps". Se puede consultar en http://learningapps.org/display?v=pna3gdkdk16.
Para la elaboración de la unidad se ha recurrido a los recursos educativos en red abiertos. Todos quedan recogidos en el symbaloo creado: http://www.symbaloo.com/mix/teachingbilingualphysed.
Ha sido todo un proceso elaborar la unidad y espero que os guste y sea de vuestra utilidad!

Hola a todos!

La unidad didáćtica "Letˋ's warm up and cool down" ya está en su fase final. Para su planificacióń he recurrido a diversos recursos educativos abiertos como es el video sobre el calentamiento para introducir el tema. He consultado symbaloo mencionado con multitud de propuestas para esta unidad. Para evaluar el conocimiento de los alumnos he diseñado un cuestionario de respuestas múĺtiples con la herramienta learningapps.org:

http://Learningapps.org/display?v=pna3gdkdk16

Espero que os guste!

Os comento un poco los objtivos principales de las tareas propuesta en la unidad diseñada.. Let´s warm-up and cool down! A los alumnos se les introduce el tema mediante la visualización del vídeo sobre calentamiento mencionado anteriormente y las tareas se dirigen a entender vocabulario y contenido y a practicar vocabulario y estructuras......

A.Games to warm-up

B. Stretching exercises

C.Games to cool down

Diseño de materiales...?

PHYSICAL EDUCATION VOCABULARY

1- ACTIONS

·         To run: To jog: Correr

·         To jump: Saltar

·         To hop (on one leg): Saltar a pata coja

·         To pull: Tirar de..

·         To push: Empujar

·         To bend: Doblar, flexionar

·         To extend: Extender

·         To stretch: Estirar

·         To hold: Sostener

·         To tag: Perseguir y tocar. Atrapar (pillar)

·         To hide: Esconderse

·         To spin: Dar vueltas

·         Take a step forward: Dar un paso adelante

·         Take a step backward: Dar un paso hacia atrás

·         To perform: Ejecutar

2- BODY POSITIONS

·         Stand up: De pie

·         Sit down: Sentado

·         Kneel: de rodillas

·         On all fours: a cuatro patas/ a gatas

·         Lie on your back: tumbado boca arriba

·         Lie face down: tumbado boca abajoç

3-HUMAN BODY

·         Neck: cuello

·         Shoulder: hombro

·         Trunk: tronco

·         Waist: cintura

·         Hip: cadera

·         Buttock: nalga

·         Arm: brazo

·         Elbow: codo

·         Wrist: muñeca

·         Leg: pierna

·         Thigh: muslo

·         Knee: rodilla

·         Calf: pantorrilla

·         Ankle: tobillo

·         Heel: talón

·         Toe: dedo del pie

4-    

        OTHER INTERESTING WORDS

·         Scatter: Spread: dispersar, esparcir

·         Queue: Line up: Haced una fila

·         Teammate: Compañero de equipo

·         Pair: pareja

·         Group of three: In threes: Trío.

·         Quick: Fast: Rapid: rápido

·         Slow: Lento

·         Fitness: Condición Física

·         Speed: Velocidad

·         Strength: Fuerza

·         Endurance: Resistencia

·         Flexibility: Flexibilidad

Objetivo final de la unidad “Warming-up and cooling down!: Through scaffolded warm-up activities students progress through physical warm-ups, to games in which they’re asked to say just one word to eventually deliver a warm-up in front of their peers

Let´s warm-up and cool down!

Os dejo el enlace a un panel muy útil con multitud de ideas......

Check out: http://www.symbaloo.com/mix/physicaleducationesl?searched=true

Hola a todos!

Sigo en la andadura de diseñar mi unidad AICLE "Let´s warm-up and cool down!

Aqui os dejo un enlace para visionar un calentamiento.....

http://educacionfisicajoanmiro.profitbc.com/physical-education/4th-eso/warm-up/